Vecka 37

Fjärde veckan i Förskoleklass är avslutad och vi har kryssat 20 dagar i vår hundraruta, en för varje dag vi har varit här. Tiden går så fort!

Jag vill passa på att tacka för ett trevligt föräldramöte, även om ni mest fick lyssna den här gången. För er som inte var där kommer här en kort sammanfattning på vad som togs upp. Många dokument (Likabehandlingsplanen, ordningsregler mm) ligger på furubergsskolan.wordpress.com om ni är intresserade av att läsa mer. Det kan vara bra att avsätta 5-10 minuter till att surfa runt på Furubergsskolans hemsida för där finns en hel del information kring elevhälsa, matsedel, skola24, studiedagar, blanketter för ledighet mm. Liksom på bloggen, kan man även prenumerera på skolans hemsida för att inte missa någon information. Läroplanen för förskoleklass samt materialen Hitta språket och Hitta matematiken (som Varbergs kommun börjat använda i förskoleklasserna redan nu) finns att läsa på skolverket.se. I övrigt gick vi igenom våra rutiner och hur en dag kan se ut i FC.

Skoldagen ser ut så här:

07.45 – 08.00 Drop-in. Ofta projicerar jag upp ex en levande undervattensmiljö på väggen och har dämpad belysning. Jag värdesätter en lugn start på dagen, vilket era barn också verkar gilla. Vi gör lugna aktiviteter och är alltid inne i vårt stora klassrum.

08.00 – 09.30 pågår vår första lektion. Vi börjar med att samlas på mattan och går igenom hur dagen kommer att se ut. Därefter har vi en ”lärstund”/uppgift och när vi är klara med den leker barnen. Strax efter kl 09 samlas vi på mattan igen och jag läser ur vår högläsningsbok medan barnen äter sitt mellanmål.

09.30 – 10.00 Rast ute. Fritidspersonalen är rastvärdar.

10.00 – 11.00 Lektion 2. Lärstund/uppgift samt lek.

11.00 – 12.15 Lunch samt lunchrast ute.

12.15 – 13.15 Sista lektionen. Precis som innan har vi en lärstund och sedan leker vi. Strax efter kl 13 brukar via samlas på mattan igen för att summera dagen, kryssa i en dag i vår hundraruta och göra vår hejdåramsa: Bra jobbat – hejdå!

Därefter går några barn hem och några går till fritids. De som ska dit ska alltid gå till fritidspersonalen först och ”nudda in sig”. Som jag sa på föräldramötet är jag inte alls involverad i deras verksamhet så har ni frågor kring fritids är det Nanna eller Anita ni ska vända er till.

Gjort i veckan:

Den här veckan har vi pratat om bokstaven L på olika sätt. Era barn kom på 59 ord som innehåller bokstaven L! Vi har pratat om Lodjuret och då bokstaven vi jobbade med förra veckan var O, kunde alla barn forma ett ord denna veckan – LO. Vilken upptäckt! I svenskan har barnen även fått dra kort från ett memoryspel och beskriva bilden för varandra utan att säga själva ordet. Lite klurigt var det allt och det är något vi kommer att göra fler gånger. I matematiken har vi tränat på sortering. De fick jobba i smågrupper och berätta om sin sortering för varandra för att visa på att man kan tänka och göra på flera olika sätt. Det är en fröjd att se att det vi gör på lektionstid sprider sig i den lärande leken! De har sorterat varor i vår affär, klippt ut pengar och när man handlar måste man ange sitt telefonnummer som de knappar in i sitt ”datasystem”. Spontant väljer de också ofta att plocka material ur vår språk- och matematikhylla som de jobbar med.  I tisdags stod det värdegrund på schemat och vi prövade en värderingsövning. Utöver ”uppvärmningsfrågorna” handlade det mest om kompisrelationer. En situation som kräver träning helt klart men det ledde till en hel del diskussioner om hur vi är mot varandra. På idrotten spann vi vidare på värdegrund och samarbete och det var det största fokuset i de olika lekarna vi gjorde där. Vi körde bl a dansstopp och när musiken tystnade skulle alla barn ställa sig i de rockringar som fanns utspridda i salen. Efter hand togs fler och fler rockringar bort och det blev allt trängre i de få ringar som fanns kvar. Att hjälpas åt att få plats på liten yta och att inkludera alla kräver samarbete! Idrottslektionen gick jättebra och vi hann med tre lekar innan det var dags för ombyte och dusch för de som önskade. I onsdags var barnen i skogen med Anita och Nanna och dagen avslutades med en bildlektion där de målade höstlöv. Idag har vi spelat mycket spel, rimmat och haft gemensam musikstund med alla förskoleklasserna. Under dagen läste vi också ut vår andra högläsningsbok, Diamantmysteriet i serien om LasseMajas detektivbyrå som barnen har tyckt SÅ mycket om. Den har varit så spännande att vi bara måste läsa liiiiite till innan rasten börjar! Bra betyg =) Kanske extra spännande idag när årets första tand tappades mitt i läs- och fruktstunden!

Inför kvällen:

På förmiddagsrasten idag var det några barn som hittade på en lek om en ”mördarclown” som gick runt med knivar. De sa till kompisar att de sett clownen utanför skolans staket och det fanns barn som blev ganska rädda. Jag fick många frågor om det finns mördare i Varberg mm så vi fick inleda andra lektionen med att prata om att detta var en fantasilek och att några hade hittat på detta för att skrämmas. Det kan ju vara bra att veta om det kommer frågor, tankar eller drömmar kring detta även om jag försökt avdramatisera det så mycket som möjligt…

Övrigt:

  • Alla förskoleklasser delar på samma telefon och vi har dessvärre väldigt svårt att svara under lektionstid. Jag kan bara prata för mig själv och FC men jag anser därför att det lättaste sättet att få tag i mig är via mail. Ni når mig på therese.robertsson@varberg.se. Jag brukar försöka kolla mailen mellan varje lektion. Ni kan också lägga en lapp i ert barns plastficka.
  • Glöm inte att skriva upp er på ett föräldrasamtal. Bokningslistorna sitter uppe rakt innanför dörren i vår hall!
  • På onsdag är det fotografering på förmiddagen och de som vill vara med måste lämna in sin fotolapp. Ingen lapp = ingen fotografering. Jag är ledig men gör ett litet gästspel under själva fotograferingen.
  • Nu när vädret varit lite sådär önskar jag att ni fyller på med extrakläder. Det har gått lite ombyten senaste tiden.
  • Även om det inte varit något problem i FC så har vi gemensamt i alla F-klasser bestämt att privata leksaker får stanna hemma.

 

Hoppas att ni får en riktigt härlig helg tillsammans!

// Therese

 

Annonser

Vecka 36

Fredag igen och äntligen har vi fått tillbaka lite sol och värme!

I FC fortsätter vi att varva kortare lektioner med mycket fri lek för att lära känna varandra. Allt är fortfarande ganska nytt för barnen men rutiner, regler och förväntningar landar allt mer.  Då vi fortfarande är en ny grupp är det viktigt att vi tillsammans diskuterar hur vi är mot varandra, hur man bjuder in kompisar i leken, vad man kan göra om man inte hittar någon eller något att leka med på rasten osv. Prata gärna om detta hemma också för att stärka och peppa barnen! Nästa vecka ska vi börja med kompisuppdrag… =)

Den här veckan startade vi upp arbetet med Veckans bokstav. Syftet är att bekanta oss med alla bokstäver, ljuda, spåra, skriva, känna igen dem osv. Först ut var bokstaven o. Jag frågade barnen om de kunde några ord som innehöll o och vi hittade 43 ord tillsammans! Det blir svårslaget tror jag! Vi har tränat vår öga-handkoordination när vi skrivit stora och lilla o och tränat munmotoriken när vi funderat kring hur munnen gör när vi ljudar o. Vi har också tittat lite närmare på ett djur som börjar på o, nämligen orm. Vi pratade om Sveriges tre ormar; huggorm, snok och hasselsnok. Mycket spännande såklart när vi mätte upp hur långa de olika arterna blir och märkte att snoken blir ungefär lika lång som ett förskoleklassbarn! Vi skrev några stödmeningar i vår skrivbok och de som ville ritade en orm också.

En grupp var på biblioteket i måndags medan de andra fick måla sitt hus och sin familj. Vi passade på att låna några böcker om ormar.

I onsdags hade vi brandövning. Enligt Anita och Nanna som har klassen på onsdagar gick det strålande. Vi har vid ett flertal tillfällen pratat med barnen att om brandlarmet går så ska alla barn samlas klassvis på vår fotbollsplan. Detta kommer vi fortsätta att påminna barnen om med jämna mellanrum. Vi kommer även att ha en brandövning till i vår.

I slutet av veckan har vi på Furubergsskolan firat vår egen Barnfestival. Vi har tillsammans med flera andra skolor och förskolor i Varbergs kommun försökt att slå rekordet i Dansstopp. I skrivande stund vet jag ännu inte hur det har gått med rekordet. Idag fortsatte Barnfestivalen och alla klasser har varit på den stora skolgården och gått runt på olika stationer. Vi har dansat limbo, dansat ett pass med en instruktör från Athletica, haft käpphästrace, målat skolgården med gatukritor, gjort en hinderbana i idrottshallen och gjort handavtryck. Dagen avslutades med en gemensam sångsamling i idrottshallen. En väldigt intensiv dag som ni förstår så alla är nog ganska trötta!

Övrig information:

  • Onsdagen den 19/9 kommer vi att ha skolfotografering, därav blanketten ni fick hem tidigare i veckan. Det är viktigt att ni fyller i den om ni vill att ert barn ska delta. Redan nu är många inlämnade. Toppen!
  • Vi kommer att ha idrott varannan vecka. FC har ojämna veckor med start nästa torsdag. Se tidigare inlägg för vad de ska ha med sig.
  • Idag har jag att satt upp bokningslistor med tider för föräldrasamtal i vårt kapprum. Vi kommer att prata om ert barns första tid i förskoleklass och ni har möjlighet att berätta för mig om ert barn. Samtalet sker alltså endast vuxna emellan. Välkomna att boka en tid!
  • Vi ses på föräldramötet på tisdag kl 17.30 – 19.00!

 

Trevlig helg

önskar Therese.

 

Vecka 35

Ännu en vecka har gått och barnen börjar komma in i våra rutiner riktigt bra. De älskar verkligen att spela spel och det försöker jag att spinna vidare på så mycket som möjligt! Vi fortsätter att prata om kompisrelationer och att prova att leka i olika konstellationer. I måndags delade vi in barnen i halvklass, ena gruppen kallas för solgruppen och den andra för stjärngruppen. Solgruppen gick med mig till skolans bibliotek och lånade lite böcker medan stjärngruppen målade sitt hus och sin familj tillsammans med Anita. När hela klassen gjort bilduppgiften kring sitt hus och sin familj ska de få presentera detta för sina klasskompisar.

I veckan har vi fortsatt att arbeta med våra namn på olika sätt och några har fått presentera uppgiften de fick med hem. Vi har också tränat på att lyssna på första ljudet, vi har räknat hur många bokstäver vi har i våra namn och gjort en sammanställning av det. Vi har pratat om den sjunde artikeln i Barnkonventionen; allas rätt till ett namn och det var den som låg till grund för deras hemuppgift. Vi har också pratat om vad man använder bokstäver till och varför vi behöver lära oss dem, som en introduktion till det som komma skall. I samband med det tittade på Livet i bokstavslandet och avsnittet om alfabetet.

På terminens första matematiklektion spelade vi några olika typer av mattespel som främst handlade om taluppfattning. Några grupper fick även testa ett pentomino, ett slags pussel där man ska bilda en rektangel av givna bitar. Klurigt!!

I onsdags gick Anita och Nanna med barnen till skogen där de pratade om Allemansrätten. Tillbaka i klassrummet så målade de något utifrån detta. Deras verk sitter uppe på anslagstavlan i korridoren mot vårt lilla konstruktionsrum.

I torsdags gick vi äntligen ner för att ta oss en första titt på idrottshallen! Vi kikade runt både i hallen och i omklädningsrummen och givetvis provade vi en lek också när vi var där! Nästa vecka ska vi tillsammans på skolan ha en egen Barnfestival så då blir det ingen idrott. Istället kör vi igång med idrotten torsdagen den 13/9. Då tar ni med gympakläder, handduk och tvål. Barnen är barfota eller har någon form av sockiplast om så önskas.

Idag har vi skrivit i registren i våra pärmar och funderat kring vad matematik är. Vi avslutar veckan med en fredagsdans á la Just dance!

 

Tack för denna vecka och hoppas att ni får en bra helg tillsammans med era goa barn!

 

Skola24, Tempus och ledighet!

Hej!

Jag har fått en del frågor kring Skola24, Tempus och hur man gör om man ska vara ledig.

Har ni en planerad ledighet så ska ni skriva ut och fylla i en ledighetsansökan som ni lämnar in till mig. Ansökan hittar ni på skolans hemsida: furubergsskolan.wordpress.com. Jag lämnar in den till skolans rektor som beviljar eller avslår ledigheten. Detta på grund av att även förskoleklassen är obligatorisk nu. När ansökan är beviljad läggs er ledighet in automatiskt i Skola24. Ni meddelar alltid er frånvaro i Tempus, som är det system som fritids använder sig av. Där meddelar ni också om fritidstiderna ändras och ni måste meddela om någon annan än ni föräldrar ska hämta ert barn, eller om barnet ska följa med en kompis hem. Ska barnet gå med någon annan hem direkt efter skolan säger ni alltid till mig på morgonen om vem som ska hämta barnet, alternativt lägger en lapp i barnets plastficka.

När det gäller sjukanmälan så görs den på morgonen innan skolan börjar i Skola24. Ni kan ringa in er sjukanmälan på telnr 0515-43610 och följer instruktionerna eller så loggar ni in på Skola24 och sjukanmäler där. Någon har frågat om inloggningen och det svar jag får från administrationen är att ni ska ha fått en inloggning på mailen. Om inte, ring in sjukanmälan!

Det är inte lätt att reda ut allt detta men hoppas att det blivit lite tydligare iallafall. Vi pratar om detta på föräldramötet den 11/9 också!

Första veckan!

Tänk, nu är snart första veckan i förskoleklass gjord! Vilket gäng! 🤗

Jag måste säga att det har gått fantastiskt bra! Första dagen är väl alltid lite kaosartad men redan i tisdags hade nog det där värsta pirret lagt sig för de flesta och ett helt annat lugn infann sig. Vi har skapat en grundstruktur för hur dagarna kommer att se ut och barnen är redan införstådda med en del rutiner och inslag. Det vi lagt mest tid på är att lära känna varandra och att leka tillsammans, både uppstyrt och fritt. I samlingen vågar redan alla barn göra sin röst hörd och prata inför resten av gruppen! Wow!

I veckan har vi jobbat med namnlekar, pratat om vänskap och hur man gör om man behöver hjälp i leken och med kompisarna. Vi har även gjort ett klasspussel där varje bit (elev) är lika viktig och pusslet behöver alla bitar för att vara komplett. I hallen kan ni se våra självporträtt och idag jobbade vi med våra förnamn. Varje dag läser vi några kapitel ur Boken om att börja skolan av Helena Bross. Det är en väldigt uppskattad stund med dämpad belysning, frukt och saga. Häromdagen frågade jag också barnen vad de tror att vi ska göra i förskoleklassen. Svaren ser ni på bilden nedanför. Nästa vecka jobbar vi vidare med värdegrund och kompisrelationer bland annat.

Imorgon fredag är jag ledig, då jag inskolar min yngsta son på förskolan. Anita och Anna Wingård som jobbar nere på röda skolan kommer att ha klassen istället. Därför vill jag redan nu önska trevlig helg och ett stort tack för första, härliga och intensiva veckan i FC!

Vänliga hälsningar Therese.

PS. Hoppas att alla tagit del om informationen kring våra allergier; häst och citrusfrukter!

Allergi

För er kännedom finns det barn i klassen som är allergiska mot hästar. Vi vill be er som är i kontakt med hästar att ni inte har samma kläder i skolan som i stallet och att ni även tvättar håret efter att ni varit i kontakt med hästar.

 

Som ni säkert redan har sett så finns det personal som är allergiska mot skalet på citrusfrukter. Det är helt okej att ta med citrusfrukter så länge ni skalat dem hemma. Dela gärna barnens frukter (äpplen, päron) hemma!

 

Information FC

↓  Klicka på länken för att komma till informationen!

Välkomstlapp FC

 

Med pirr i magen går jag in

där står läraren min.

Vi ser på varandra

sen ser jag de andra.

Många barn med väska på ryggen

på benen syns spår efter myggen.

Av läraren får jag det jag behöver

sen är skoldagen över.

Pirret försvinner

och det är knappt att jag hinner

förstå vad det är som har hänt

det är det bästa jag har känt.

Ett skolbarn är jag

vilken fantastisk dag!