Vecka 45

Hej på er!

Nu är vi igång egen efter lovet!

Vi startade veckan med att ena halvan av klassen gick till biblioteket medan andra halvan gjorde ett experiment. De som hade fysik arbetade enligt HURSmetoden som står för Hypotes, Undersökning, Resultat och Slutsats. Jag berättade om experimentet och de fick tillsammans spåna på en hypotes. Vi beskrev undersökningen och resultatet och sedan jämförde vi hypotes och resultat. Vi hade ett tänt värmeljus i (grönt!) vatten och sedan ställde vi ett glas över ljuset. Vad hände och varför?

I tisdags startade vi upp arbetet med Lyckostjärnan. Det är ett arbetsmaterial som är utformat för att träna läsförståelse utifrån en högläsningsbok. Boken består av fristående kapitel men med samma karaktärer. Jag läste kapitlet högt, vi pratade om en samtalsbild kring handlingen, vi gick igenom uttryck och begrepp som kan vara svåra att förstå och vi repeterade handlingen. Det handlar om att försöka förstå vad som händer och att läsa mellan raderna.  Vi kommer efterhand att gå igenom några olika lässtrategier som man kan jobba med även kring högläsning. Det var väldigt uppskattat och spännande att få en alldeles egen arbetsbok! Arbetet med Lyckostjärnan kommer att fortlöpa under hela läsåret.

Som värdegrundsarbete denna vecka har vi fokuserat mycket på samarbete och vi har gjort lekar både i klassrummet och på idrotten som handlat om detta. Vi har exempelvis gjort kulmålningar i grupper om fyra där varje barn höll i varsitt hörn av ett papper och på pappret fanns en massa färg och ett antal glaskulor som skulle rulla runt för att skapa en gemensam bild. På idrotten gjorde vi bland annat tjockmatterace där man måste springa tre och tre och ganska synkroniserat hoppa på tjockmattan för att få den att glida så långt som möjligt. Mattan skulle flyttas från ena kortväggen av idrottshallen till den andra. Vi gjorde också sten, sax och påse-stafetten på idrotten och båda de här lekarna var väldigt omtyckta av barnen.

I veckan har vi fokuserat lite extra på bokstaven E och vi har letat i tidningar, samlat ord i vår ordlåda med mera. Vi har också börjat på boken Ester Tagg och den flygande holländaren. Vi är bara i början av boken men hittills är den rätt så spännande! Fråga gärna barnen! Vi har avslutat veckan med en gemensam rörelselektion med alla förskoleklasserna. Vi dansade loss till Norge (Norgedansen kallar vi den) av Panetoz, BoogieRock och Händerna upp.

Vi har hunnit med mycket i veckan men det största av allt är nog trots allt att vi har startat ett sjukhus/djursjukhus hos oss. Vi pratade på en samling i tisdags om vad barnen ville ha för lekhörna i vårt lilla klassrum. De var ganska samstämmiga i att de ville ha ett sjukhus för både djur och människor och vi bestämde att vi skulle hjälpas åt att ordna grejer till denna lek. När jag kom i torsdags hade jag med mig några saker till leken och någon av er hade också ordnat lite sjukvårdssaker som verkligen uppskattades! Tack! =) Vi avsatte hela första lektionen i torsdags till att fixa en bra lekmiljö. Barnen har varit otroligt kreativa och skapat munskydd, gips, huvudbonader, täcken, operationsdukar med mera. De tyckte också att sjukhuset behövde både en reception och  givetvis behövdes också ett väntrum. Alla vet ju att ett riktigt bra väntrum innehåller både tidningar och kaffe vilket också finns i vårt väntrum! Det har varit en fröjd att ta del av deras lek i veckan och lyssnat på alla resonemang om hur patienter ska prioriteras, hur bokningarna sker i receptionen och hur vårdplaneringen ska se ut. Ni har otroligt kompetenta och påhittiga barn ska ni veta! Den här leken har engagerat så många barn och de har verkligen tränat på turtagning, omsorg och omvårdnad, att samarbeta med mera. Den här leken kommer vi att fortsätta att utveckla tillsammans och med jämna mellanrum tillföra nytt material efter barnens idéer och tankar. Det ska bli så roligt att följa detta!

Övrigt

  • Vi har haft återfall av löss, så vi ber alla att luskamma sina barn och behandla vid behov!
  • Håll utkik i plastfickan och/eller bloggen i början av nästa vecka för att ta del av nya spännande upptåg…

Ha en härlig helg!

Mvh Therese

HURS

Gemensam kulmålning

Balansera!

En av flera huvudbonader till vårt sjukhus

Väga och mäta är viktigt!

Ibland är väntan lång…då kan det vara gott med lite kaffe och en tidning!

Receptionen där alla bokar tid och skrivs in

Annonser

Löss

Hej!

Vi har fall av löss i klassen så vi ber att alla luskammar sina barn och gör det dagligen ett tag framöver så att vi slipper ett eventuellt utbrott.

Tack för hjälpen!

Mvh Therese

Höstlov!

Vi började veckan med bildlektion och Halloweenpyssel! På morgonen gick jag med en grupp till skogen där vi gjorde hinderbanor och byggde hus medan Anita pysslade med andra halvan. Efter rasten gick Anita till biblioteket med sitt gäng medan jag pysslade med min halva av klassen. Det blev många härliga skapelser som mumier, zombies, pumpor, spöken, häxor med mera. Sista lektionen i måndags fick vi vår rektor Anna på besök och vi klurade ut att veckans bokstav blev R. Vi gjorde en ordlåda där vi i veckan har samlat ord med r och några barn tog initiativet att skriva ord med r på tavlan som har fått stå kvar hela veckan.

I tisdags introducerades sudoku för klassen som bland annat tränar mönster och problemlösning. Vi provade tillsammans på tavlan genom en app med både 3×3 och 4×4 rutor. Sedan fick de varsitt eget sudoku som de skulle lösa och det hade smugit sig in en liten luring, vilket de var ganska snabba på att märka =) De tyckte att det var riktigt roligt med sudoku och vi har fortsatt med det under veckan, både i helklass, i par och enskilt. En så kallad EPA som ni fick testa på på föräldramötet.

FN-dagen uppmärksammades gemensamt på skolan i idrottshallen där de sjöng sånger med mera. Eventuellt har Anita och Nanna skrivit någonting om det på Tempusbloggen så kika gärna där.

Sten, sax, påse är en populär lek i klassen och vi gjorde den med en liten twist på idrotten. Det blev en form av stafett där två lag står på varsin sida om en lång rad av rockringar. De två första i varje lag hoppar jämfota fram i ringarna till de möts och då gör de en duell i sten, sax, påse. Förloraren hoppar ur ringen och springer och ställer sig sist i sitt led medan vinnaren hoppar vidare för att möta den som är näst på tur i andra laget. Laget som kommer hela vägen över – vinner. Den här leken samt olika former av kull och skeppet (babord/styrbord) hann vi med.

Hela veckan har vi haft Halloweentema på ett eller annat sätt och i torsdags fick barnen varsitt Halloweenhäfte med blandade uppgifter. Tanken var att häftet skulle räcka både torsdag och fredag men några tyckte att”Det här var den bästaste uppgiften ever! Älskar den Therese!” och då är det bara att tuta och köra! Tur att man har lite extrauppgifter till fredagen 😉 Vi har också läst Mumiemysteriet som är en del i serien om LasseMajas detektivbyrå och det var bra spännande när vi läste att en mumie vaknat till liv och stulit tavlor på ett museum! Vi avslutade fredagen med samling tillsammans med FA och FB där vi bland annat tittade på Disneys klassiker om de dansande skeletten. De skrattade så de kiknade!

Övrigt:

  • Tänk på att ni som lämnar på morgonfritids ska vara på plats senast kl 07.20 om ert barn ska äta frukost där. De lämnar röda skolan och går upp till oss ca kl 07.50 och för att barnen ska få matro och få en lugn och bra start på skoldagen är det viktigt att ni lämnar senast 07.20.
  • Varbergs kommun ordnar lovaktiviteter och för att ta del av programmet kan ni besöka varberg.se/lov
  • För er som vill skickar jag med ett läsbingo som ni kan göra tillsammans på lovet =) Läslovsbingo F-klass-år1

 

Ha ett underbart höstlov/läslov så ses vi igen den 5 november!

Mvh Therese

 

IMG_0225IMG_0227IMG_0228IMG_0229IMG_0230IMG_0233IMG_0235

IMG_0236

Några har börjat med korsord

IMG_0237

IMG_0238

Gör ett eget sudoku

IMG_0239IMG_0240IMG_0241IMG_0242IMG_0244

IMG_0246

Bajskorv, smällkaramell, oktober, Sverige, Ronaldo..

IMG_0247

 

Ytterkläder

Hej!

Nu är det kallt ute och barnen behöver ha skalkläder/överdragsbyxor, mössa och vantar här. Vi är ute varje förmiddagsrast samt lunchrast och de barn som är på fritids är också ute en hel del. Se över vad som fattas i ert barns fack och fyll på under veckan.

Imorgon ska vi fira FN-dagen i idrottshallen med resten av skolan!

Fredag igen…

…och veckorna går så fort! Bara en vecka kvar innan det är höstlov/läslov. Idag fredag, kryssade vi dag 43 i vår hundraruta.

Vi startade veckan med att ha en gemensam lekdag i alla förskoleklasserna. Barnen fick välja på måndagsmorgonen i vilken klass de ville vara och leka och delade sedan upp sig. Det var roligt att se hur de lekte i nya konstellationer och upptäckte nya miljöer. De verkade väldigt nöjda över dagen och vi kommer att ha fler lekdagar framöver. Sista lektionen i måndags avslöjades den nya bokstaven; i! Barnen har frågat efter en läxa och därför fick de i uppgift att samla ord med i och de började genast att klura! I torsdags när de var ute på rast skrev jag upp alla ord de hade samlat ihop på tavlan. När de kom in i klassrummet började de leta upp sina ord och nya ord direkt. När vi räknade ihop dem blev det totalt 166 olika ord. De var väldigt, väldigt nöjda! Det är en fröjd att se deras engagemang och lust att lära sig och de sporrar verkligen varandra i läs- och skrivinlärningen.

Tidigare i veckan arbetade vi med äpplet. Vi inledde med att läsa en saga om ett äppelträd och sedan gick vi igenom de olika delarna på äpplet. Vi lärde oss bland annat att kärnorna bor i ett kärnhus, att skaftet är den delen som sitter mellan äpplet och trädet och att det finns en fluga längst ner på äpplet. Efter det delade vi upp oss i halvklass och medan ena halvan lekte gjorde andra halvan en uppgift med äpplets livscykel från frö till äpple. Till fruktstunden lyssnade vi till Sagan om det röda äpplet av Jan Lööf. Efter rasten tittade vi på en kort faktafilm om äpplen och sedan fick nästa grupp arbeta med uppgiften.

Torsdag och fredag var Anita ledig och då hade vi Kenneth med oss i klassen istället. Vi jobbade med matematik i halvklass båda dagarna och gjorde olika uppgifter och spel.  Idag har vi pratat om vad en mening är och det var lätt att förväxla med: det var inte meningen.  Men till sist landade vi i att det är flera ord som tillsammans berättar någonting och att meningen börjar med stor bokstav och slutar med punkt. Alla fick prova att säga varsin mening och ibland räknade vi hur många ord det fanns i just den meningen.

Inför nästa vecka:

  • Torsdag 25/10 släpper vi F-klasserna kl 13:00 då vi klasslärare ska på möte. De som går hem direkt efter skolan kan alltså hämtas redan kl 13:00 och annars är barnen på fritids från och med då.
  • På torsdag är det även dags för idrott igen.

 

Det var allt för denna gången!

Trevlig helg önskar Therese

PS. Ibland finns det en bildtext ↓

Vecka 41

Hej på er!

Vi startade veckan med en värdegrundslektion och pratade kring olika kompisdilemman som exempelvis: Några kompisar spelar fotboll på rasten. Du frågar om du får vara med men dem säger nej. Hur känner du och vad gör du? Några kompisar springer iväg och ska leka. Du står kvar. Vad gör du? Många kloka tankar och lösningar uppstod men vi kom också fram till att man glömmer av dessa strategier ibland. Därför är det viktigt att vi återkommer till dessa frågor om och om igen.

Denna veckan har vi arbetat med bokstaven M. Barnen har letat M i tidningar och klippt ut, skrivit ord med M på tavlan och gjort några olika arbetsblad. I tisdags var jag tvungen att vabba så då hade Maria från FA klassen. De jobbade med namnlekar, ramsor och bokstaven M och de hade haft en jättebra dag tillsammans!

I onsdags var klassen i skogen och letade svampar med Anita och Nanna efter att de först pratat om svampens olika delar. Svamparna tog de med tillbaka till klassrummet där de fick ligga på tork. Idag tittade vi på sporerna som svamparna lämnat efter sig.

Nu har vi också provat på att ha olika stationer på matematiken. Att jobba med en uppgift en stund för att sedan byta station när alarmet ringer gör att barnen kan hålla fokus längre och ingen uppgift hinner bli tråkig. Några stationer innehöll arbete med mönster och de andra stationerna handlade om taluppfattning och talraden. Till nästa gång prövar vi lite svårare uppgifter!

Vi har haft idrott igen och den här gången gjorde vi en redskapsbana med fokus på balans och på att klättra. Svettigt och mycket uppskattat! En hel del duschade den här gången också.

Idag låg det en gul påse i klassrummet med något mystiskt i. Det visade sig vara några tangentbord som barnen genast tog upp i leken och startade bland annat kontor,letade bokstäver, lekte programmerare med mera. Vi avslutade veckan gemensamt i alla klasserna med sång och dans.

På måndag har vi en gemensam lekdag i alla förskoleklasserna då barnen får gå runt och leka i de olika klassrummen. Vi ser fram emot detta!

 

Njut av en förhoppningsvis solig helg så ses vi igen på måndag!

Mvh Therese

 

Vecka 40

Nu har vi gått sju veckor i förskoleklass! Tiden bara springer iväg och vi är redan inne i oktober. Barnen börjar bli varma i kläderna nu och vågar busa och testa gränser mer och mer. Gruppdynamiken går in i en ny fas vilket den brukar göra efter den klassiska ”smekmånaden” och vi vuxna får göra ramarna lite snävare igen. Därför fick vi prata om trivselregler igen och barnen formade sina egna klassregler. Det är häftigt att se och följa utvecklingen i gruppen med alla faser som den ska igenom! Fortsättning följer helt enkelt…=)

Förra fredagen uppmärksammade vi Bondens dag och det ville vi spinna vidare på. I måndags gjorde vi eget smör samt bakade scones. Vi jobbade i halvklass de två första lektionerna och Anita hade hand om bakstationen och jag om smörstationen och lektion två bytte barnen grupp.  Det finns olika sätt att göra smör på och vi testade två av dem. Vi vispade grädde och lite salt med elvisp och vi hällde grädde och lite salt i en tom PETflaska och turades om att skaka den. Barnen klurade mycket på hur de skulle veta när smöret var färdigt. Var det när grädden blev mer gul? När den blev kletig? Kommer grädden bli hård och förvandlas till smör? Många frågor och teorier blev det och det blev än klurigare när de trodde att smöret nästan var färdigt och det helt plötsligt kom en massa vätska… Hur skulle vi göra nu? Hade vi vispat/skakat för mycket eller för lite? Eller kunde vi kanske bara hälla av vätskan? Till sist blev det iallafall nygräddade scones med egengjort smör på som de smakade på sista lektionen! Sedan fick barnen skriva och rita hur de hade gjort.

Veckans bokstav blev Aa och för första gången var versal och gemen ganska olika varandra. Dessutom kan Aa låta på lite olika sätt. Inte helt enkelt! Vi har lyssnat, spårat, skrivit, tränat på att känna igen och att ljuda. I torsdag var uppgiften att göra varsitt A-djur där kroppen/huvudet skulle vara ett A. Det blev mycket klippträning och sedan började funderingarna kring hur deras A-djur skulle se ut. Det blev många apor och alligatorer men även en del aliens. Idag började vi med att skriva upp ord som innehåller a. Bara under den första samlingen hittade barnen 111 ord. De blev så sporrade att hitta fler så även när de glidit in i leken kom de tillbaka till mig och ville fylla på med fler ord. När vi summerade strax innan kl 13 idag hade vi totalt 266 ord med a på tavlan! Fantastiskt roligt att se detta engagemang! Här kan vi snacka om läs- och skrivsugna barn som har ljudat hela dagen lång. Vi avslutade en riktigt härlig dag med lite fredagsdans!

Övrigt:

  • Tänk på att fortsätta luskamma i förebyggande syfte ett tag till framöver!
  • Hjälp oss gärna med att påminna barnen om att ställa upp skorna på skohyllan samt hänga upp sina kläder på krokarna. Våra städerskor blir väldigt glada då de kommer åt att städa lite bättre!
  • Det börjar bli kyligt ute så nu är det tid för skalbyxor, mössa, vantar etc så ta med det om ni vet att det saknas.
  • Nästa torsdag är det dags för idrott igen.
  • Vi har inte hört något mer angående avstängningen på Mandelgatan (tidigare inlägg) men vi får väl förutsätta att de sätter igång nästa vecka istället.

 

Tack för denna vecka och trevlig helg på er!

Mvh Therese